SUPERAÇÃO

Fiz a minha inscrição para o módulo Didática para o Ensino Superior. As aulas iniciaram no dia 23 de maio e nesse mesmo dia a professora nos perguntou quais as nossas expectativas em relação ao curso e os nossos objetivos. Eu ja dei aulas de ingles para grupos pequenos (de no máximo 5 alunos) e adorava a experiência, apesar me considerar super tídida para falar em público. Mas gostava daquele friozinho na barriga toda vez que entrava em sala e da satisfação após uma aula e de uma boa explanação! Com a pós-graduação essa vontade de dar aulas ressurgiu e pensei: "por que não?" Mas essa timidez, esse medo de grandes públicos, ainda me amendrontavam.... Só tenho a agradecer pelas aulas de didática, pois começo a me sentir mais segura, sei que não estou curada do medo, mas já estou bem melhor que antes. O sentimento que eu tenho em relação ao curso é de superação, superação de obstáculos, superação de expectativas...

O TEMPO

Foi a última aula, antes da minha! Estava um pouco nervosa e ansiosa, por isso, acho que não aproveitei e absorvi o tanto que deveria desta aula. O assunto é muito interessante, e o mais interessante foi a coincidência com o assunto da aula que eu e meus colegas demos em seguida! Parece que foi combinado. As informações se complementavam! Adorei a apresentação de todos, eles souberam abordar o tema, de forma muito ampla. Trataram de filosofia, geologia, história... ao contrário de alguns comentários não achei a aula monótona! Gostei bastante! Parabéns ao grupo!

FOTOGRAFIA

Dando continuidade aos comentários das aulas ministradas no curso de Didática de Ensino Superior, a segunda aula que assiti foi sobre Fotografia, das professoras Jussara, Rose, Claudinha, Amélia e Lilian. Outro show. Eu achava que não teria muito o que abordar sobre o tema, engano meu!!! As professoras se superaram. Trouxeram para a turma desde o histórico da fotógrafia, até fotos inesquecíveis, chocantes, a utilidade da fotografia no mundo atual, nas diversas profissões, etc. Não dá para enumerar a grandeza do conteúdo desta aula. Gostaria muito de obter ao menos uma parte do material utilizado por elas. E claro, algumas fotos!!! Parabéns para as meninas, nota 10!!!!

BRASILIA

Não poderia deixar de comentar sobre as aulas dos meus colegas, futuros colegas de profissão, futuros professores.... Estive ausente em uma aula entao vou comentar as demais apresentações! A primeira aula-show-apresentação tratou do tema "BRASILIA". Eu, como brasiliense nata e que ama a cidade, amei a aula! Adorei as curiosidades que foram levadas, sobre tantos lugares para se conhecer em Brasília. A parte histórica foi muito bem apresentada e sintetizada e o destaque da arquitetura também. Parabens aos integrantes do grupo, que tiveram pouco tempo, mas que se destacaram!!!

Receita de Jovialidade de Picasso

Jogue fora todos os números não essenciais à sua vida:
Isso inclui idade, peso e altura.
Deixe o médico se preocupar com eles,
para isso, ele é pago.
Frequente, de preferência, seus amigos alegres,
os de baixo "astral" puxam você para baixo.
Continue aprendendo... aprenda mais sobre computador,
artesanato, jardinagem, qualquer coisa,
não deixe seu cérebro desocpado, uma mente sem uso
é a oficina do diabo, e o nome do diabo é Alzheimer.
Curta coisas simples.
Ria sempre, muito e alto.
Ria até perder o fôlego,
Lágrimas acontecem,
Aguente, sofra e siga em frente.
A única pessoa que acompanha você
a vida toda é você mesmo
Esteja vivo enquanto você viver!
Esteja sempre rodeado daquilo qeu você gosta:
família, animais, lembranças, música, plantas,
um hobby, o que for, seu lar é o seu refúgio.
Aproveite a sua saúde.
Se for boa, preserve-a.
Se está instável, melhore-a.
Se está abaixo desse nível, peça ajuda.
Não faça viagens de remorso.
Viaje para o shopping da cidade vizinha,
para um país estrangeiro,
mas não faça viagens ao passado.
Diga a quem você ama,
que você realmente a ama,
em todas as oportunidades.

E lembre-se sempre que:
"A vida não é medida pelo número de vezes que você respirou,
mas pelos momentos que você perdeu o fôlego:
de tanto rir...
de surpresa...
de êxtase...
de felicidade..."

Pedagogia da Autonomia

Segundo o autor, Paulo Freire, para saber ensinar é necessário ter pesquisa, constante pesquisa, pois o professor nao pode jamais parar de pesquisar, para levar informações para os seus alunos. O educador deve sempre respeitar seus educandos, seus saberes, sua origem. Deve entender que o aluno muitas vezes tem a ensinar, o que torna o aprendizado uma via de mãos duplas. Ele dá uma importância enorme à etica, que deve ser primordial na visão de um professor. Ele valoriza o novo, a inovação, em uma época marcada por tradições e condena qualquer forma de discrimação. O livro dá ênfase à idéia de que ensinar não é transferência e sim construção de conhecimento, idéia precursora do autor, o que o fez notório e tão divulgado na pedagogia brasileira.

Comentário de um blog

Escolhi o Blog "Rose Aprendendo Ensinar" para fazer o comentário. Primeiramente, me identifiquei com a resistencia que ela teve em ter que criar o blog mas que ao conhecer os blogs dos nossos colegas, ela se encantou, assim como eu. Gostei bastante da interpretação dela tanto do filme quanto do texto "Criando oportunidades de aprendizagem continuada ao longo da vida". Outro fato bastante relevante foi a postagem de duas fotos de sua cidade natal, muito bonitas por sinal. O blog é muito rico porque além dos trabalhos propostos em sala, ela adicionou um texto muito interessante sobre o educador e ainda traz agradecimentos a alguns colegas.

Sorriso de Monalisa

Ahhh eu adoro esse filme, ja tinha assistido uma vez, e revê-lo foi muito bom!!! Me marcou tanto quanto A Sociedade dos Poetas Mortos.... são dois filmes que emocionam!!! Vale muito a pena assistir e ver como um professor pode fazer a diferença na vida de seus alunos. No caso específico de "Sorriso de Monalisa", a professora Watson (considerada revolucionária à época - ano de 1953) ao adotar a metodologia subjacente, foi além das expectativas de seus alunos e muito além do que era permitido pela escola, super tradicional! Ela contribuiu bastante na formação dos novos seres - suas alunas, incentivando-as, motivando-as, entusiasmando-as, inspirando-as... ou simplesmente apenas dando um voto de confiança. Ela foi além, fez suas alunas pensarem, correrem atrás de seus sonhos, se permitirem a fazer mais do que era permitido na época.